Ce texte vise à reconnaître le statut de parent aidant pour les parents d'enfants autistes, et à améliorer les conditions de travail et de formation des accompagnants d'élèves en situation de handicap.
Points clés :
• Reconnaissance du statut de parent aidant pour les parents d'enfants autistes
• Amélioration des conditions de travail des accompagnants d'élèves en situation de handicap
• Amélioration de la formation des accompagnants d'élèves en situation de handicap
• Objectif d'une meilleure prise en charge des enfants en situation de handicap
• Soutien aux familles et aux accompagnants pour une inclusion scolaire réussie
Résumé généré le 31 janvier 2026
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